
IK Ontwikkel
burgerschap
IK Ontwikkel open leermateriaal voor een doelgericht en samenhangend curriculum in burgerschapsonderwijs dat past bij de leerlingpopulatie van je school.
In de online ondersteunende omgeving Wereldwijs vind je IK Ontwikkel themaborden 'Inhouden Wereldwijs', een betekenisrijke didactiek voor het realiseren van een wereldwijze praktijk, kaarten met IK-doelen en kwaliteitskaarten.

Werk maken van onderwijs wat goed is voor de mens én voor de wereld, voor de samenleving én de Aarde. Bouwen aan een toekomstbestendig, eerlijk en lerend onderwijssysteem waar ieder kind groeit en maatwerk de standaard is.
Met verschillen als rijkdom. Ieder kind horen, zien, erkennen, waarderen. En met elkaar bruggen bouwen naar morgen, naar een wereld waar het voor ieder mens fijn is om te zijn.

Verantwoording
burgerschap
IK Ontwikkel voor de wettelijke opdracht burgerschap.
In het ingevulde totaaloverzicht zie je op welk IK Ontwikkel themabord en op welke IK Ontwikkelkaart de specifieke inhouden van de verschillende door SLO uitgewerkte leerdoelkaarten burgerschap te vinden zijn.
​
Download het totaal overzicht voor je verantwoording.

Het gedachtengoed achter IK Ontwikkel sluit naadloos aan bij de doelen die door de inspectie bij burgerschapsonderwijs gesteld worden.

Weetje(s)
-
Naast het totaaloverzicht vind je de relevante inhouden van de leerdoelkaarten SLO óók op de IK Ontwikkel thema-borden Wereldwijs bij 'alle inhouden'.
-
Er zijn diverse methoden voor oriëntatie op jezelf en de wereld waarin ook burgerschap, vaak in samenhang, wordt aangeboden. Een overzicht daarvan vind je op deze pagina van het SLO.
-
In het inspectiekader lees je dat burgerschapsonderwijs zich ten minste richt op bevordering van de basiswaarden van de democratische rechtsstaat en de kennis, houdingen en vaardigheden die daarbij van belang zijn. Dat geldt ook voor de sociale en maatschappelijke competenties die nodig zijn in de pluriforme democratische samenleving en de kerndoelen die daaraan gerelateerd zijn.
-
Maak iedere dag werk van een Rode bril-cultuur als stevige basis voor inclusief mens- en wereldgericht onderwijs.
