IK Ontwikkel taal
Help kinderen thuis raken in de wereld door inspirerend wereldwijs taalonderwijs in samenhang.
Bouwstenen om betekenisrijk en inspirerend taal- en leesonderwijs te ontwerpen vanuit leerlijnen. Met inhoudsrijke authentieke teksten, activiteiten waarin volop te leren valt en waar ieder kind aan mee wil doen. Taal verrijkt!
Contact maken. Jezelf uiten. Luisteren om te begrijpen. In een boek verdwijnen. Verhalen schrijven. Lezen om te weten te komen. Uit je woorden komen. Leesplezier.
Verhalen vertellen. Lastige teksten snappen. Uitgedaagd worden om zelf te schrijven. Ontwikkelen van woordenschat. Diep tekstbegrip. Oefenen met spelling. Presenteren. Vloeiend leren lezen.
IK Ontwikkel voor jou:
Zo doen wij dat!
Inrichting, didactisch handelen, materialen en middelen.
Doelen en inhouden
Overzichten met IK-doelen op basis van SLO en diverse taalmethoden.
Inspiratie en activiteiten
Kaarten voor professionals, voor kinderen en portfoliobladen.
Theorie en achtergronden
Onder andere didactiek, leesmotivatie, NT2, teksten en boeken.
Inkijkje
Op het bord vind je niet alleen een praktische kwaliteitskaart taalonderwijs gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke inzichten, overzichten met doelen en inhouden in kindertaal en toffe activiteitenkaarten, maar ook volop inspiratie en theorie over onder andere vloeiend (leren) lezen, leesmotivatie en NT2 en praktische vindplaatsen voor boeiende teksten en boeken. En wat dacht je van deze toffe bladen voor in het leesportfolio?
Zo zit dat!
Lezen en luisteren
Spreken en schrijven
In IK Ontwikkel zijn de doelen zo geordend dat de samenhang lezen & luisteren en spreken & schrijven extra goed duidelijk wordt. Dit geeft jou en de kinderen een fijn overzicht en inzicht. Bovendien helpt het je bij het ontwerpen van rijke activiteiten, waarbij doelen logisch verbonden zijn.
Leer werken met de materialen van IK Ontwikkel met ondersteuning en begeleiding van een Meester van binnenuit.
Van zo'n ervaringsdeskundige leer je bijvoorbeeld betekenisrijke activiteiten ontwerpen, waarbij lezen, schrijven, spreken en luisteren zoveel mogelijk in verbinding staan. Onder andere met theorie uit Close Reading, Zin in lezen en het werken met Taalrondes.
