Rekenen hoort bij het leven. Denk maar aan vaardigheden om te kunnen redeneren, inschatten en logisch denken. Betekenisvol rekenonderwijs op maat vraagt om een methodiek die ervoor zorgt dat rekenen voor alle kinderen boeiend is en ieder kind uitgedaagd wordt tot een volgend stapje in ontwikkeling.

​

De rekendoelen zijn per domein verdeeld in stapjes. Zo werk je stap voor stap toe naar de referentie-niveaus. Een domein komt meerdere keren aan bod en vormt een doorgaande lijn door de hele school. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om een aantal weken met de hele groep aan een bepaald domein te werken. Zo is er ruimte om de diepte in te gaan en kan ieder werken aan doelen die aansluiten bij de actuele ontwikkeling. Bovendien valt er binnen het domein veel van en met elkaar te leren als Leerling ('Ik ben dit aan het oefenen'), als Prof ('Ik kan dit al') of als Meester ('Ik ben hier meesterlijk goed in').